Raphael Schulmeister-Dick
Folge 1 von 3 zu „Individualisiertes Lernen“: Wofür brauchen wir Lernstandserhebungen? Welchen Beitrag kann KI leisten? Und wie interpretiert man erhobene Daten? Dazu sprechen wir in dieser Folge von „Klassenführung und mehr“. Ein Podcast der ALP Dillingen. Mit Dr. Johannes Lang und Raphael Schulmeister-Dick.
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Qualitätsverständnis Guter Unterricht in einer digitalen Welt
Bayerisches Lesescreening (BYLES)
Selbstbestimmungstheorie (Self-Determination Theory)
ZUM-Apps
Formatives und Summatives Feedback
Data-Driven vs. Data-Informed
Raphael Schulmeister-Dick
Folge 2 von 2 zu „Methodenvielfalt“: Wie greifen analoge und digitale Lehr- und Lernsettings gelingend ineinander? Und macht die künstliche Trennung in analoge und digitale Welt überhaupt Sinn? Dazu sprechen wir in dieser Folge von „Klassenführung und mehr“. Ein Podcast der ALP Dillingen. Mit Dr. Johannes Lang und Raphael Schulmeister-Dick.
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Exkurs-Folge: Wie nutze ich KI-Chatbots als Dialogpartner?
Qualitätsverständnis Guter Unterricht in einer digitalen Welt:
ICILS 2023
JIM-Studie
KIM-Studie
Wie KI Ostdeutsche diskriminiert
Moral Machine
Raphael Schulmeister-Dick
Exkurs zu Folge KFUM011: Wie nutze ich einen KI-Chatbot als Dialogpartner im Unterricht? Und wie baue ich einen Prompt auf? Dazu sprechen wir in diesem Exkurs zu Folge 10 von „Klassenführung und mehr“. Ein Podcast der ALP Dillingen. Mit Dr. Johannes Lang und Raphael Schulmeister-Dick.
Raphael Schulmeister-Dick
Preview zu „Medienproduktive Aufgabenformate und intelligentes Üben“: Wie gestalte ich aktivierende Aufgabenformate? Wie tragen Medienproduktion und Kollaboration zur kognitiven Aktivierung bei? Was meint „Prozess vor Produkt“? Und wie bewerte ich den KI-Einsatz durch Schülerinnen und Schüler? Dazu sprechen wir in dieser Folge von „Klassenführung und mehr“. Ein Podcast der ALP Dillingen. Mit Dr. Johannes Lang und Raphael Schulmeister-Dick.
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Qualitätsverständnis Guter Unterricht in einer digitalen Welt
ICAP-Modell
Lernziel-Taxonomie nach Bloom
Oberflächenstruktur und Tiefenstruktur von Unterricht
FIBS: Fortbildungssuche
Raphael Schulmeister-Dick
Folge 1 von 2 zu „Methodenvielfalt“: Wie viel Varianz von Lehr- und Lernmethoden ist sinnvoll? Ist ein Methodenfeuerwerk kontraproduktiv? Und wie gelingt die Förderung aktiver und vertiefter Lernprozesse durch digitale Medien? Dazu sprechen wir in dieser Folge von „Klassenführung und mehr“. Ein Podcast der ALP Dillingen. Mit Dr. Johannes Lang und Raphael Schulmeister-Dick.
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Qualitätsverständnis Guter Unterricht in einer digitalen Welt
ICILS 2023
COACTIV
ICAP-Modell
Sicht- und Tiefenstrukturen von Unterricht
Raphael Schulmeister-Dick
Folge 2 von 2 zu „Lebensweltbezug“: Wie kann ich im Unterricht Alltags- und Anwendungsbezug herstellen? Welche Rolle spielen authentische Materialien? Und wie sieht die Lebenswelt von Jugendlichen überhaupt aus? Dazu sprechen wir in dieser Folge von „Klassenführung und mehr“. Ein Podcast der ALP Dillingen. Mit Dr. Johannes Lang und Raphael Schulmeister-Dick.
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Qualitätsverständnis Guter Unterricht in einer digitalen Welt
Shell Jugendstudie
Sinus Jugendmilieus
Fortbildungsangebote ALP-Online
Raphael Schulmeister-Dick
Folge 3 von 3 zu „Veranschaulichung“: Wie strukturiere ich Lehr- und Lerninhalte sinnvoll? Wie stelle ich Arbeitsaufträge dar und wie vermeide ich kognitive Überlastung? Dazu sprechen wir in dieser Folge von „Klassenführung und mehr“. Ein Podcast der ALP Dillingen. Mit Dr. Johannes Lang und Raphael Schulmeister-Dick.
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Qualitätsverständnis Guter Unterricht in einer digitalen Welt
Cognitive Load Theory
Kognitive Theorie des multimedialen Lernens
Digitaler Frühjahrsputz
Fortbildungsangebote ALP-Online
Raphael Schulmeister-Dick
Folge 2 von 3 zu „Veranschaulichung“: Wie können Lernergebnisse kreativ und nachhaltig veranschaulicht werden? Unter den Bedingungen von Unterricht in einer digitalen Welt? Dazu sprechen wir in dieser Folge von „Klassenführung und mehr“. Ein Podcast der ALP Dillingen. Mit Dr. Johannes Lang und Raphael Schulmeister-Dick.
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Qualitätsverständnis Guter Unterricht in einer digitalen Welt
Heftführung
OECD-Studie Kindliches Wohlergehen in einer digitalen Welt
DAK Mediensucht-Studie 2024
Comic als Lernergebnis
Fortbildungsangebote ALP-Online
Raphael Schulmeister-Dick
Folge 1 von 3 zu „Veranschaulichung“: Wie stelle ich Unterrichtsinhalte anschaulich dar? Unter den Bedingungen von Unterricht in einer digitalen Welt? Dazu sprechen wir in dieser Folge von „Klassenführung und mehr“. Ein Podcast der ALP Dillingen. Mit Dr. Johannes Lang und Raphael Schulmeister-Dick.
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Qualitätsverständnis Guter Unterricht in einer digitalen Welt
IQB-Bildungstrend
Das Perceptron (KI Labor)
Der Lerntypen-Mythos
Fortbildungsangebote ALP-Online
