Folge 1 von 3 zu „Individualisiertes Lernen“: Wofür brauchen wir Lernstandserhebungen? Welchen Beitrag kann KI leisten? Und wie interpretiert man erhobene Daten? Dazu sprechen wir in dieser Folge von „Klassenführung und mehr“. Ein Podcast der ALP Dillingen. Mit Dr. Johannes Lang und Raphael Schulmeister-Dick.

+++SHOWNOTES+++

Qualitätsverständnis Guter Unterricht in einer digitalen Welt

Bayerisches Lesescreening (BYLES)

Selbstbestimmungstheorie (Self-Determination Theory)

ZUM-Apps

Formatives und Summatives Feedback

Data-Driven vs. Data-Informed