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	<title>Klassenführung und mehr</title>
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	<title>Klassenführung und mehr</title>
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		<title>KFUM008 Wie lassen sich Lehr- und Lernmethoden angemessen variieren?</title>
		<link>https://kfum.alp.dillingen.de/2026/07/06/kfum008-wie-lassen-sich-lehr-und-lernmethoden-angemessen-variieren/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Johannes Lang]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 06 Jul 2026 09:00:02 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Folge 1 von 2 zu „Methodenvielfalt“: Wie viel Varianz von Lehr- und Lernmethoden ist sinnvoll? Ist ein Methodenfeuerwerk kontraproduktiv? Und wie gelingt die Förderung aktiver und vertiefter Lernprozesse durch digitale Medien? Dazu sprechen wir in dieser Folge von „Klassenführung und mehr“. Ein Podcast der ALP Dillingen. Mit Dr. Johannes Lang und Raphael Schulmeister-Dick.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
    

	<ul>
									<li>
					<strong>Dr. Johannes Lang</strong>
										<ul>
																														</ul>
				</li>
												<li>
					<strong>Raphael Schulmeister-Dick</strong>
										<ul>
																														</ul>
				</li>
						</ul>


<p><strong>Folge 1 von 2 zu „Methodenvielfalt“:</strong> Wie viel Varianz von Lehr- und Lernmethoden ist sinnvoll? Ist ein Methodenfeuerwerk kontraproduktiv? Und wie gelingt die Förderung aktiver und vertiefter Lernprozesse durch digitale Medien? Dazu sprechen wir in dieser Folge von „Klassenführung und mehr“. Ein Podcast der ALP Dillingen. Mit Dr. Johannes Lang und Raphael Schulmeister-Dick.</p>
<p>+++SHOWNOTES+++</p>
<p><a href="https://klickpunktschule.bycs.de/themenwelt/gemeinsames-qualitaetsverstaendnis/k5-modell#s-3-methodenvielfalt">Qualitätsverständnis Guter Unterricht in einer digitalen Welt</a></p>
<p><a href="https://kw.uni-paderborn.de/institut-fuer-erziehungswissenschaft/arbeitsbereiche/schulpaedagogik/forschungsprojekte/icils-2023">ICILS 2023</a></p>
<p><a href="https://toolbox.edu.tum.de/pages/modules/5/16.html">COACTIV</a></p>
<p><a href="https://mebis.bycs.de/beitrag/icap">ICAP-Modell</a></p>
<p><a href="https://www.lernwirksam-unterrichten.bayern.de/lernwirksam-unterrichten/basisdimensionen/">Sicht- und Tiefenstrukturen von Unterricht</a></p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
					
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			</item>
		<item>
		<title>KFUM007 Wie gelingt Alltags- und Anwendungsbezug im Unterricht?</title>
		<link>https://kfum.alp.dillingen.de/2026/06/01/kfum007-wie-gelingt-alltags-und-anwendungsbezug-realen-kontexten-aus-alltags-und-anwendungsbezug/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Johannes Lang]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 01 Jun 2026 09:00:55 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Folge 2 von 2 zu "Lebensweltbezug": Wie kann ich im Unterricht Alltags- und Anwendungsbezug herstellen? Welche Rolle spielen authentische Materialien? Und wie sieht die Lebenswelt von Jugendlichen überhaupt aus?  Dazu sprechen wir in dieser Folge von „Klassenführung und mehr“. Ein Podcast der ALP Dillingen. Mit Dr. Johannes Lang und Raphael Schulmeister-Dick.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
    

	<ul>
									<li>
					<strong>Dr. Johannes Lang</strong>
										<ul>
																														</ul>
				</li>
												<li>
					<strong>Raphael Schulmeister-Dick</strong>
										<ul>
																														</ul>
				</li>
						</ul>


<p><strong>Folge 2 von 2 zu &#8222;Lebensweltbezug&#8220;:</strong> Wie kann ich im Unterricht Alltags- und Anwendungsbezug herstellen? Welche Rolle spielen authentische Materialien? Und wie sieht die Lebenswelt von Jugendlichen überhaupt aus?  Dazu sprechen wir in dieser Folge von „Klassenführung und mehr“. Ein Podcast der ALP Dillingen. Mit Dr. Johannes Lang und Raphael Schulmeister-Dick.</p>
<p>+++SHOWNOTES+++</p>
<p><a href="https://klickpunktschule.bycs.de/themenwelt/gemeinsames-qualitaetsverstaendnis/k5-modell#s-2-lebensweltbezug">Qualitätsverständnis Guter Unterricht in einer digitalen Welt</a></p>
<p><a href="https://www.shell.de/ueber-uns/initiativen/shell-jugendstudie-2024.html">Shell Jugendstudie</a></p>
<p><a href="https://www.sinus-institut.de/sinus-milieus/sinus-jugendmilieus">Sinus Jugendmilieus</a></p>
<p><a href="https://alp.dillingen.de/themenseiten/stabsstelle/wochenplaene/">Fortbildungsangebote ALP-Online</a></p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
					
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			</item>
		<item>
		<title>KFUM006 Wie greife ich Mediennutzungsverhalten auf?</title>
		<link>https://kfum.alp.dillingen.de/2026/05/04/kfum006-wie-greife-ich-mediennutzungsverhalten-auf/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Johannes Lang]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 04 May 2026 09:00:04 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Folge 1 von 2 zu "Lebensweltbezug": Wie greife ich Mediennutzungsverhalten von Schülerinnen und Schülern im Unterricht lernförderlich auf? Und wie kann man das Mediennutzungsverhalten im Unterricht reflektieren? Dazu sprechen wir in dieser Folge von „Klassenführung und mehr“. Ein Podcast der ALP Dillingen. Mit Dr. Johannes Lang und Raphael Schulmeister-Dick.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
    

	<ul>
									<li>
					<strong>Dr. Johannes Lang</strong>
										<ul>
																														</ul>
				</li>
												<li>
					<strong>Raphael Schulmeister-Dick</strong>
										<ul>
																														</ul>
				</li>
						</ul>


<p><strong>Folge 1 von 2 zu &#8222;Lebensweltbezug&#8220;:</strong> Wie greife ich Mediennutzungsverhalten von Schülerinnen und Schülern im Unterricht lernförderlich auf? Und wie kann man das Mediennutzungsverhalten im Unterricht reflektieren? Dazu sprechen wir in dieser Folge von „Klassenführung und mehr“. Ein Podcast der ALP Dillingen. Mit Dr. Johannes Lang und Raphael Schulmeister-Dick.</p>
<p>+++SHOWNOTES+++</p>
<p><a href="https://klickpunktschule.bycs.de/unterrichtsentwicklung/gemeinsames-qualitaetsverstaendnis-k5">Onepager zum Qualitätsverständnis Guter Unterricht in einer digitalen Welt</a></p>
<p><a href="https://klickpunktschule.bycs.de/themenwelt/gemeinsames-qualitaetsverstaendnis/k5-modell#s-2-lebensweltbezug">Aufgreifen des Mediennutzungsverhaltens (Qualitätsverständnis)</a></p>
<p><a href="https://www.fachportal-paedagogik.de/literatur/vollanzeige.html?FId=3371342">Zum Nutzen von digitalen Medien im Unterricht</a></p>
<p><a href="https://www.medienfuehrerschein.bayern/angebot/schule/weiterfuehrende-schulen">Medienführerschein Bayern</a></p>
<p><a href="https://caas.content.dak.de/caas/v1/media/91840/data/7e8e26f78f4c5d590a9060daaceb15c3/250312-download-ergebnisbericht-pk-mediensucht.pdf">Problematische Mediennutzung bei Kindern und Jugendlichen in Deutschland &#8211; Ergebnisbericht 2024/2025</a></p>
<p><a href="https://www.oecd.org/content/dam/oecd/de/publications/reports/2025/05/how-s-life-for-children-in-the-digital-age_c4a22655/7aaf58dc-de.pdf">Besser leben – Kindliches Wohlergehen in einer digitalen Welt (OECD-Studie)</a></p>
<p><a href="https://alp.dillingen.de/themenseiten/stabsstelle/wochenplaene/">Fortbildungsangebote ALP-Online</a></p>
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			</item>
		<item>
		<title>KFUM005 Wie strukturiere ich Lehr- und Lerninhalte sinnvoll?</title>
		<link>https://kfum.alp.dillingen.de/2026/04/06/kfum005-wie-strukturiere-ich-lehr-und-lerninhalte-sinnvoll/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Johannes Lang]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 06 Apr 2026 09:00:23 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Folge 3 von 3 zu „Veranschaulichung": Wie strukturiere ich Lehr- und Lerninhalte sinnvoll? Wie stelle ich Arbeitsaufträge dar und wie vermeide ich kognitive Überlastung? Dazu sprechen wir in dieser Folge von „Klassenführung und mehr“. Ein Podcast der ALP Dillingen. Mit Dr. Johannes Lang und Raphael Schulmeister-Dick.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
    

	<ul>
									<li>
					<strong>Dr. Johannes Lang</strong>
										<ul>
																														</ul>
				</li>
												<li>
					<strong>Raphael Schulmeister-Dick</strong>
										<ul>
																														</ul>
				</li>
						</ul>


<p><strong>Folge 3 von 3 zu „Veranschaulichung&#8220;:</strong> Wie strukturiere ich Lehr- und Lerninhalte sinnvoll? Wie stelle ich Arbeitsaufträge dar und wie vermeide ich kognitive Überlastung? Dazu sprechen wir in dieser Folge von „Klassenführung und mehr“. Ein Podcast der ALP Dillingen. Mit Dr. Johannes Lang und Raphael Schulmeister-Dick.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>+++SHOWNOTES+++</p>
<p><a href="https://klickpunktschule.bycs.de/themenwelt/gemeinsames-qualitaetsverstaendnis/k5-modell#s-1-veranschaulichung">Qualitätsverständnis Guter Unterricht in einer digitalen Welt</a></p>
<p><a href="https://learn.wu.ac.at/open/tlac/cognitiveloadtheory">Cognitive Load Theory</a></p>
<p><a href="https://www.edu.sot.tum.de/fileadmin/w00bed/dichem/_my_direct_uploads/Basisprinzipien_Mediendesign.pdf">Kognitive Theorie des multimedialen Lernens</a></p>
<p><a href="https://www.uni-leipzig.de/newsdetail/artikel/digitaler-fruehjahrsputz-2024-03-07">Digitaler Frühjahrsputz</a></p>
<p><a href="https://alp.dillingen.de/themenseiten/stabsstelle/wochenplaene/">Fortbildungsangebote ALP-Online</a></p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
					
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			</item>
		<item>
		<title>KFUM004 Wie lassen sich Lernergebnisse veranschaulichen?</title>
		<link>https://kfum.alp.dillingen.de/2026/03/02/kfum004-wie-lassen-sich-lernergebnisse-veranschaulichen/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Johannes Lang]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 02 Mar 2026 10:00:10 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Folge 2 von 3 zu "Veranschaulichung": Wie können Lernergebnisse kreativ und nachhaltig veranschaulicht werden? Unter den Bedingungen von Unterricht in einer digitalen Welt? Dazu sprechen wir in dieser Folge von „Klassenführung und mehr“. Ein Podcast der ALP Dillingen. Mit Dr. Johannes Lang und Raphael Schulmeister-Dick.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
    

	<ul>
									<li>
					<strong>Dr. Johannes Lang</strong>
										<ul>
																														</ul>
				</li>
												<li>
					<strong>Raphael Schulmeister-Dick</strong>
										<ul>
																														</ul>
				</li>
						</ul>


<p><strong>Folge 2 von 3 zu &#8222;Veranschaulichung&#8220;:</strong> Wie können Lernergebnisse kreativ und nachhaltig veranschaulicht werden? Unter den Bedingungen von Unterricht in einer digitalen Welt? Dazu sprechen wir in dieser Folge von „Klassenführung und mehr“. Ein Podcast der ALP Dillingen. Mit Dr. Johannes Lang und Raphael Schulmeister-Dick.</p>
<p>+++SHOWNOTES+++</p>
<p><a href="https://klickpunktschule.bycs.de/themenwelt/gemeinsames-qualitaetsverstaendnis/k5-modell#s-1-veranschaulichung">Qualitätsverständnis Guter Unterricht in einer digitalen Welt</a></p>
<p><a href="https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/gemeinsames-qualitaetsverstaendnis-vom-guten-unterricht-in-einer-digitalen-welt/aus-der-praxis/veranschaulichung/ergebnissicherung/heftfuehrung">Heftführung</a></p>
<p><a href="https://www.oecd.org/de/publications/besser-leben-kindliches-wohlergehen-in-einer-digitalen-welt-auszugsweise-ubersetzung_7aaf58dc-de.html">OECD-Studie Kindliches Wohlergehen in einer digitalen Welt</a></p>
<p><a href="https://www.dak.de/dak/unternehmen/reporte-forschung/dak-studie-mediensucht-2024_91442">DAK Mediensucht-Studie 2024</a></p>
<p><a href="https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/gemeinsames-qualitaetsverstaendnis-vom-guten-unterricht-in-einer-digitalen-welt/aus-der-praxis/veranschaulichung/ergebnissicherung">Comic als Lernergebnis</a></p>
<p><a href="https://alp.dillingen.de/themenseiten/stabsstelle/wochenplaene/">Fortbildungsangebote ALP-Online</a></p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
					
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			</item>
		<item>
		<title>KFUM003 Wie veranschauliche ich Unterrichtsinhalte?</title>
		<link>https://kfum.alp.dillingen.de/2026/02/02/kfum003-wie-veranschauliche-ich-unterrichtsinhalte/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Johannes Lang]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 02 Feb 2026 10:00:26 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Folge 1 von 3 zu "Veranschaulichung": Wie stelle ich Unterrichtsinhalte anschaulich dar? Unter den Bedingungen von Unterricht in einer digitalen Welt? Dazu sprechen wir in dieser Folge von „Klassenführung und mehr“. Ein Podcast der ALP Dillingen. Mit Dr. Johannes Lang und Raphael Schulmeister-Dick.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
    

	<ul>
									<li>
					<strong>Dr. Johannes Lang</strong>
										<ul>
																														</ul>
				</li>
												<li>
					<strong>Raphael Schulmeister-Dick</strong>
										<ul>
																														</ul>
				</li>
						</ul>


<p><strong>Folge 1 von 3 zu &#8222;Veranschaulichung&#8220;:</strong> Wie stelle ich Unterrichtsinhalte anschaulich dar? Unter den Bedingungen von Unterricht in einer digitalen Welt? Dazu sprechen wir in dieser Folge von „Klassenführung und mehr“. Ein Podcast der ALP Dillingen. Mit Dr. Johannes Lang und Raphael Schulmeister-Dick.</p>
<p>+++SHOWNOTES+++</p>
<p><a href="https://klickpunktschule.bycs.de/themenwelt/gemeinsames-qualitaetsverstaendnis/k5-modell#s-1-veranschaulichung">Qualitätsverständnis Guter Unterricht in einer digitalen Welt</a></p>
<p><a href="https://www.iqb.hu-berlin.de/de/schule/sekundarstufe-i/bildungstrend/2024/">IQB-Bildungstrend</a></p>
<p><a href="https://ki-labor.ddi.leibniz-ipn.de/perceptron">Das Perceptron (KI Labor)</a></p>
<p><a href="https://deutsches-schulportal.de/bildungsforschung/der-lerntypen-mythos-und-seine-folgen/">Der Lerntypen-Mythos</a></p>
<p><a href="https://alp.dillingen.de/themenseiten/stabsstelle/wochenplaene/">Fortbildungsangebote ALP-Online</a></p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
					
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			</item>
		<item>
		<title>KFUM002 Wie nutze ich Lernzeit effektiv?</title>
		<link>https://kfum.alp.dillingen.de/2026/01/05/kfum002-wie-nutze-ich-lernzeit-effektiv/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Johannes Lang]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 05 Jan 2026 10:00:40 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Folge 2 von 2 zu "Effektive Klassenführung":Wie nutze ich Lernzeit effektiv? Wie gehe ich mit technischen Hürden um? Und wie viele Apps sollte ich im Unterricht maximal verwenden? Dazu sprechen wir in dieser Folge von „Klassenführung und mehr“. Ein Podcast der ALP Dillingen. Mit Dr. Johannes Lang und Raphael Schulmeister-Dick.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
    

	<ul>
									<li>
					<strong>Raphael Schulmeister-Dick</strong>
										<ul>
																														</ul>
				</li>
												<li>
					<strong>Dr. Johannes Lang</strong>
										<ul>
																														</ul>
				</li>
						</ul>


<p><strong>Folge 2 von 2 zu &#8222;Effektive Klassenführung&#8220;: </strong>Wie nutze ich Lernzeit effektiv? Wie gehe ich mit technischen Hürden um? Und wie viele Apps sollte ich im Unterricht verwenden? Dazu sprechen wir in dieser Folge von „Klassenführung und mehr“. Ein Podcast der ALP Dillingen. Mit Dr. Johannes Lang und Raphael Schulmeister-Dick.</p>
<p>+++SHOWNOTES+++</p>
<p><a href="https://klickpunktschule.bycs.de/themenwelt/gemeinsames-qualitaetsverstaendnis/k5-modell#s-k-effektive-klassenfuehrung">Qualitätsverständnis Guter Unterricht in einer digitalen Welt</a></p>
<p><a href="https://magazin.uni-leipzig.de/das-leipziger-universitaetsmagazin/artikel/digitaler-fruehjahrsputz-2024-03-07">Digitaler Frühjahrsputz</a></p>
<p><a href="https://www.kmk.org/themen/qualitaetssicherung-in-schulen/bildungsmonitoring/internationale-schulleistungsvergleiche/weitere/icils.html">ICILS-Studien</a></p>
<p><a href="https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/themenheft-klassenfuehrung/vorbereitung-auf-die-veraenderte-unterrichtssituation/effiziente-lernzeitnutzung">Praxisbeispiele zur effektiven Nutzung der Lernzeit</a></p>
<p><a href="https://alp.dillingen.de/themenseiten/stabsstelle/wochenplaene/">Fortbildungsangebote ALP-Online</a></p>
<p><a href="https://alp.dillingen.de/lehrgangs-suche/?event_id=416900">Grundlagen für eine effektive Klassenführung bei der Nutzung von Lernplattformen (Fortbildung)</a></p>
<p class="me-sm-5"><a href="https://alp.dillingen.de/lehrgangs-suche/?event_id=409449"><span class="title">Effektive Klassenführung: Lernplattform kennenlernen mit der Eule Elfriede &#8211; ein magischer Kurs für Lernplattform-Neulinge (Fortbildung)</span></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://kfum.alp.dillingen.de/2026/01/05/kfum002-wie-nutze-ich-lernzeit-effektiv/feed/</wfw:commentRss>
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			</item>
		<item>
		<title>KFUM001 Wie vermeide ich Unterrichtsstörungen?</title>
		<link>https://kfum.alp.dillingen.de/2025/12/01/kfum001-wie-vermeide-ich-unterrichtsstoerungen/</link>
					<comments>https://kfum.alp.dillingen.de/2025/12/01/kfum001-wie-vermeide-ich-unterrichtsstoerungen/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Johannes Lang]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 01 Dec 2025 10:00:32 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Folge 1 von 2 zu "Effektive Klassenführung": Wie beuge ich Unterrichtsstörungen vor? Welche Regeln sind sinnvoll? Und wie gehe ich damit um, wenn Störungen auftreten? Dazu sprechen wir in dieser Folge von „Klassenführung und mehr“. Ein Podcast der ALP Dillingen. Mit Dr. Johannes Lang und Raphael Schulmeister-Dick.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
    

	<ul>
									<li>
					<strong>Dr. Johannes Lang</strong>
										<ul>
																														</ul>
				</li>
												<li>
					<strong>Raphael Schulmeister-Dick</strong>
										<ul>
																														</ul>
				</li>
						</ul>


<p><strong>Folge 1 von 2 zu &#8222;Effektive Klassenführung&#8220;:</strong> Wie beuge ich Unterrichtsstörungen vor? Welche Regeln sind sinnvoll? Und wie gehe ich damit um, wenn Störungen auftreten? Dazu sprechen wir in dieser Folge von „Klassenführung und mehr“. Ein Podcast der ALP Dillingen. Mit Dr. Johannes Lang und Raphael Schulmeister-Dick.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>+++SHOWNOTES+++</p>
<p><a href="https://klickpunktschule.bycs.de/themenwelt/gemeinsames-qualitaetsverstaendnis/k5-modell#s-k-effektive-klassenfuehrung">Qualitätsverständnis Guter Unterricht in einer digitalen Welt</a></p>
<p><a href="https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/themenheft-klassenfuehrung/vorbereitung-auf-die-veraenderte-unterrichtssituation/stoerungspraevention/tipps-zu-einer-konsequenten-anwendung-von-regeln">Praxisbeispiele für Tabletnutzungs- und Verhaltensregeln</a></p>
<p><a href="https://alp.dillingen.de/themenseiten/stabsstelle/wochenplaene/">Fortbildungsangebote ALP-Online</a></p>
<p><a href="https://alp.dillingen.de/lehrgangs-suche/?event_id=416900">Grundlagen für eine effektive Klassenführung bei der Nutzung von Lernplattformen (Fortbildung)</a></p>
<p class="me-sm-5"><a href="https://alp.dillingen.de/lehrgangs-suche/?event_id=409449"><span class="title">Effektive Klassenführung: Lernplattform kennenlernen mit der Eule Elfriede &#8211; ein magischer Kurs für Lernplattform-Neulinge (Fortbildung)</span></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
					
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			</item>
		<item>
		<title>KFUM000 Klassenführung und mehr: Die Basis</title>
		<link>https://kfum.alp.dillingen.de/2025/11/19/kfum000-klassenfuehrung-und-mehr-die-basis/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Johannes Lang]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 19 Nov 2025 09:20:14 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Diese Nullnummer führt in den Podcast „Klassenführung und mehr“ ein.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
    

	<ul>
									<li>
					<strong>Dr. Johannes Lang</strong>
										<ul>
																														</ul>
				</li>
												<li>
					<strong>Raphael Schulmeister-Dick</strong>
										<ul>
																														</ul>
				</li>
						</ul>


<p>Diese Nullnummer führt in den Podcast „Klassenführung und mehr“ der ALP Dillingen ein.  Mit Dr. Johannes Lang und Raphael Schulmeister-Dick.</p>
<p>+++SHOWNOTES+++</p>
<p><a href="https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/gemeinsames-qualitaetsverstaendnis-vom-guten-unterricht-in-einer-digitalen-welt/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt">Qualitätsverständnis Guter Unterricht in einer digitalen Welt</a></p>
<p><a href="https://alp.dillingen.de/themenseiten/stabsstelle/wochenplaene/">Fortbildungsangebote ALP-Online</a></p>
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